Dra.
Lina Marcela Viveros Gonzalez
Neuropsicóloga
·
Psicóloga
Psicopedagoga
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Florencia 6 direcciones
Núm. Colegiado: 123965
12 opinionesExperiencia
Soy Lina Marcela Viveros González, Neuropsicóloga con especialización en Neuropsicopedagogía y 14 años de experiencia acompañando procesos de niños, adolescentes y familias.
Acompaño a familias que sienten que ya lo han intentado todo y necesitan claridad profesional para comprender qué está pasando y qué hacer, especialmente cuando se presentan berrinches intensos, desobediencia, explosiones emocionales, ansiedad, dificultades escolares, problemas de atención o sospecha de TDAH.
Trabajo desde un enfoque de psicoterapia sistémica, entendiendo los síntomas en relación con los vínculos, el contexto familiar y el neurodesarrollo. Este abordaje lo complemento con estrategias cognitivo-conductuales basadas en evidencia, orientadas a generar cambios concretos en el pensamiento, la emoción y la conducta.
Además, cuento con amplia experiencia en procesos de lectura, siendo experta en las bases neurocognitivas del aprendizaje lector. Acompaño a niños con dislexia, trastorno del espectro autista y discapacidad intelectual leve, diseñando estrategias de intervención ajustadas a su perfil cognitivo y a su ritmo de aprendizaje. Parte fundamental del proceso es el acompañamiento a las familias, brindándoles orientación clara y herramientas prácticas para que puedan apoyar a sus hijos de manera efectiva en casa.
Como parte del proceso terapéutico y de orientación, brindo herramientas prácticas apoyadas en material digital personalizado, diseñado específicamente para cada niño y su familia. Estos recursos facilitan la implementación en casa, aumentan la motivación de los niños y permiten a los padres contar con estrategias claras, visuales y fundamentadas científicamente para acompañar el proceso de forma consistente.
¿Qué me diferencia?
Trabajo principalmente con el sistema parental, entendiendo que los cambios reales en los niños no se sostienen si el entorno familiar no se transforma. Por eso, gran parte del proceso está orientado a acompañar a los padres y cuidadores, y cuando es necesario, a trabajar con la pareja, para fortalecer la comunicación, los acuerdos y las estrategias de crianza.
Este enfoque permite que los avances del niño no dependan solo de la sesión terapéutica, sino que se mantengan en el tiempo gracias a cambios coherentes y consistentes en la dinámica familiar.
Además, trabajo con planes estructurados por objetivos, para que las familias tengan un camino claro: qué se trabaja, cómo se implementa en la vida diaria y qué cambios se esperan a corto y mediano plazo, evitando la sensación de ensayo–error y la frustración frecuente en los procesos terapéuticos.
Atención online y presencial
La evaluación neuropsicológica completa se realiza únicamente de manera presencial.
Si deseas iniciar un proceso, puedes agendar tu cita. En la primera consulta definiremos juntos la ruta de acompañamiento más adecuada para ti o tu familia.
Especialista en:
- Neuropsicología
Principales enfermedades tratadas
- Dificultades escolares y académicas
- Situaciones de conflicto familiares
- Trastornos por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
- Trastornos madurativos del neurodesarrollo
- Mal comportamiento
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Psicoterapia Individual
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Opiniones
12 opiniones
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O
Oscar Manuel Guzmán Andrade
Todo OK, buena atencion y puntulaidad en los horarios.
• Consultorio Dra. Lina Marcela viveros González, Neuropsicóloga Clínica • Consulta psicológica infantil •
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L
Ludivia
Excelente profesional y calidad humana y todos su trabajo es basado en la guía espiritual
• Consultorio Dra. Lina Marcela viveros González, Neuropsicóloga Clínica • Consulta psicológica infantil •
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L
Luz fajardo
Siempre muy atenta y brinda herramientas útiles para nuestra vida
• Consultorio Dra. Lina Marcela viveros González, Neuropsicóloga Clínica • Consulta Control Neuropsicología •
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D
Dallana Katerine Vasquez
Fue súper buena ya que me ayudó a conocer cualidades que ni yo sabía que tenía y me facilitó una idea de estudio que no tenía idea que me gustaba
• CONSULTORIO NEUROPSICOLOGA LINA MARCELA VIVEROS • Orientación vocacional •
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C
Christian Ruiz
Muy buena profesional, muy técnica. Me gustó su empatía y enfoque. Gran apoyo.
• Consultorio Dra. Lina Marcela viveros González, Neuropsicóloga Clínica • Valoración inicial por Neuropsicología •
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M
Maribel Escarpetta
La disposición, la escucha y la confianza que genera
• Consultorio Dra. Lina Marcela viveros González, Neuropsicóloga Clínica • Psicoterapia Infantil •
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C
Camila Alejandra Cerquera
Excelente profesional con ética y valores,
Muy respetuosa , amable y carismática , empatiza con mi bebé y conmigo .• Consultorio Dra. Lina Marcela viveros González, Neuropsicóloga Clínica • Valoración inicial por Neuropsicología •
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N
NSV
Una interacción positiva, cálida , respetuosa y empática, en el momento de exponer múltiples vivencias que buscan descifrar , el como puedo ayudar a mi hija, Muchas gracias.
• Consultorio Dra. Lina Marcela viveros González, Neuropsicóloga Clínica • Consulta por Psicopedagogía •
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A
Adriana Galvez
Ha sido un espacio de mucha ayuda para la orientación de mi hijo adolescente, y me siento muy satisfecha con el apoyo brindado.
• Consultorio Dra. Lina Marcela viveros González, Neuropsicóloga Clínica • Administración de pruebas neuropsicológicas •
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C
Cirley Collazos
Excelente ser humano con toda la disponibilidad del mundo .muchas gracias doc
• otro lugar • Otro •
Dudas solucionadas
5 dudas solucionadas a pacientes en Doctoralia
Quisiera saber si es normal que mi niño de 8 años diagnosticado con S.A, cursando tercer grado de primaria, este sintiendo tanta aversión por ir a la escuela, ya que durante todo el grado segundo mostro una buena actitud y buen animo para estudiar?
Sí, puede pasar, y no necesariamente significa que haya “retrocedido”. En muchos niños con Asperger/TEA nivel 1, las demandas escolares cambian bastante entre un grado y otro, aunque desde afuera parezca que “es la misma rutina”.
A veces en tercero de primaria aumentan:
las exigencias sociales,
la cantidad de tareas,
la necesidad de autonomía,
el nivel de ruido y estímulo,
la presión académica,
y las expectativas del docente.
Muchos niños logran sostenerse bien durante un tiempo, pero llega un momento donde el esfuerzo de adaptación empieza a generar cansancio emocional. Incluso niños muy inteligentes o responsables pueden comenzar a mostrar rechazo escolar cuando se sienten sobrecargados, ansiosos o incomprendidos.
También sería importante observar si ha ocurrido algo específico como:
cambios de profesora,
conflictos con compañeros,
burlas,
aumento de exigencia,
dificultades sensoriales,
miedo a equivocarse,
ansiedad académica,
o agotamiento por intentar “encajar”.
A veces los niños no saben explicar lo que sienten y simplemente dicen “no quiero ir”, pero detrás puede haber:
ansiedad,
sensación de fracaso,
sobrecarga social,
perfeccionismo,
o agotamiento emocional.
Lo más importante ahora no es obligarlo solamente a “adaptarse”, sino tratar de entender qué le está generando rechazo. Ayuda mucho conversar sin presión, validar lo que siente y hablar también con el colegio para identificar cambios recientes.
Y algo clave: cuando un niño que antes iba bien empieza a rechazar la escuela, generalmente es una señal de que algo le está costando más de lo que logra expresar, no simplemente “pereza” o falta de disciplina.
Tengo un hijo de 15 años recién diagnosticado con síndrome de asperger. Le han hecho pruebas de inteligencia y banfe, su CI es normal-alto en weschler pero el test Stroop dio resultado bajo. Quisiera saber si es por esto el bajo rendimiento académico pese a su capacidad y qué tratamiento requiere
Sí, es posible que exista relación entre ese perfil neuropsicológico y el bajo rendimiento académico, incluso teniendo una inteligencia normal-alta. De hecho, esto es algo relativamente frecuente en adolescentes con diagnóstico de Asperger/TEA nivel 1.
Muchas veces los padres se confunden porque dicen: “si tiene buena inteligencia, ¿por qué le va mal?”. Pero el rendimiento académico no depende solo del CI. También intervienen las funciones ejecutivas, la atención, la velocidad de procesamiento, la flexibilidad cognitiva, la autorregulación y la capacidad para manejar la interferencia mental.
El test de Stroop evalúa principalmente:
control inhibitorio,
atención,
flexibilidad cognitiva,
y capacidad para filtrar información irrelevante.
Cuando sale bajo, puede indicar dificultades para:
sostener la atención de manera eficiente,
organizarse,
cambiar entre tareas,
inhibir distracciones,
responder bajo presión,
o manejar la sobrecarga cognitiva.
Y eso puede hacer que un adolescente muy inteligente:
tarde demasiado en hacer tareas,
se bloquee en exámenes,
olvide instrucciones,
se desorganice,
o no logre reflejar en notas todo lo que realmente sabe.
En adolescentes con Asperger esto suele verse muchísimo, especialmente en secundaria, donde aumenta la exigencia en:
autonomía,
planeación,
manejo del tiempo,
trabajos simultáneos,
presión social y académica.
Respecto al tratamiento, normalmente no se habla de “curar” el Asperger, sino de intervenir las áreas que están generando dificultad funcional. Dependiendo del perfil específico, suele ayudar:
acompañamiento psicológico,
intervención en funciones ejecutivas,
estrategias de organización y estudio,
apoyo en regulación emocional y ansiedad,
psicoeducación para padres y colegio,
y en algunos casos terapia ocupacional o apoyo neuropsicológico.
También es muy importante revisar si el colegio está haciendo ajustes razonables. A veces el problema no es falta de capacidad, sino que el sistema académico exige habilidades ejecutivas que el adolescente aún no maneja bien sin apoyo.
Y algo clave: un adolescente con este perfil puede terminar sintiéndose “menos capaz” porque se esfuerza muchísimo y aun así los resultados no reflejan su potencial. Por eso la autoestima y el acompañamiento emocional son igual de importantes que el apoyo académico.
Todos los contenidos publicados en Doctoralia, especialmente preguntas y respuestas, son de carácter informativo y en ningún caso deben considerarse un sustituto de un asesoramiento médico.
Preguntas frecuentes
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¿Cuáles son las especialidades principales de Lina Marcela Viveros Gonzalez?Lina Marcela Viveros Gonzalez es Neuropsicólogo, Psicólogo, Psicopedagogo. Te mostramos algunos de los servicios que ofrece gracias a su trayectoria y su amplia experiencia: Asesoría psicológica y psicoeducación, Consulta psicológica infantil, Consulta psicológica online, Psicoterapia Individual, Terapia familiar, Consulta virtual de pareja, Psicoterapia virtual, Consulta en línea, Orientación en Trastornos del Aprendizaje, Capacitación a docentes.
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¿En dónde está ubicado el consultorio de Lina Marcela Viveros Gonzalez?Lina Marcela Viveros Gonzalez atiende a sus pacientes en:
- Calle 8 8A-09 Florencia
- Carrera 14 Este 14 San Vicente del Caguán
- Calle 4 # 5-48 Cartagena del Chairá
- Calle 4 # 8-33 Puerto Rico
- Calle 4 #5-40 El Doncello
- Cra. 3 #2-47 Belén de Los Andaquies
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¿Puedo hacer la visita con Lina Marcela Viveros Gonzalez en línea, sin tener que desplazarme hasta su consultorio?Sí, Lina Marcela Viveros Gonzalez ofrece consulta de forma remota. Solo tienes que seleccionar "consulta en línea" cuando vayas a reservar cita desde el calendario, y así podrás ver las fechas y horas disponibles.
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¿Cómo se realiza el pago a Lina Marcela Viveros Gonzalez al finalizar la visita?Lina Marcela Viveros Gonzalez recibe los siguientes métodos de pago: Tarjeta de crédito, Tarjeta de débito, Transferencia, Efectivo.
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¿Qué idiomas habla Lina Marcela Viveros Gonzalez?Puedes comunicarte con Lina Marcela Viveros Gonzalez en Español.
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¿Cómo puedo reservar una cita con Lina Marcela Viveros Gonzalez?El calendario que muestra Lina Marcela Viveros Gonzalez en Doctoralia está actualizado en tiempo real, por lo que solo tienes que elegir qué día y hora te convienen entre las disponibles. La reserva es gratuita y además recibes un recordatorio antes de la visita.
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¿Cuándo podría tener una cita con Lina Marcela Viveros Gonzalez?A veces Lina Marcela Viveros Gonzalez tiene algunas horas disponibles dentro de la misma semana o para la siguiente. Consulta su calendario: verás la primera hora que tiene disponible, ya que se actualiza en tiempo real. Si no te va bien esa primera hora, comprueba otros días. La reserva siempre es inmediata y gratuita.
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¿Qué opinan los pacientes de Lina Marcela Viveros Gonzalez?Un total de 12 pacientes han querido dejar una opinión sincera y real sobre Lina Marcela Viveros Gonzalez, otorgándole además una valoración media de 5 estrellas (sobre un máximo de 5).
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¿Cuáles son las aseguradoras que acepta Lina Marcela Viveros Gonzalez?Lina Marcela Viveros Gonzalez no acepta aseguradoras, sólo pacientes privados. Te recomendamos que, en caso de duda, te pongas en contacto con el especialista.