Una persona con síndrome de Asperger puede tener un cociente de 71, 61 o 89?

Buenas tardes. Por definición la persona con trastorno de Asperger tiene un CI normal o alto. Ahora esto cambió un poco con las nuevas clasificaciones desde 2013, donde incluso desaparece el término; pero por lo general seguimos usando el mismo criterio. Ahora, hay que ver las subescalas, pues en ocasioens el CI por debajo del promedio se debe a problemas en una o dos subescalas más que en la inteligencia.

Generalmente el síndrome de Asperger, se caracteriza por tener el CI . alto o en el promedio, ya que sus dificultades no son cognitivas sino sociales , problemas para comprender los sentimientos de otras personas y expresar sus sentimientos , dificultad para entender el lenguaje corporal , evitan el contacto visual , querer estar solos, tienen intereses a veces obsesivos y platican solo de ellos mismos y sus intereses.
por lo tanto si el coeficiente es por debajo de la media como aparece en la pregunta diría que estamos hablando de un retraso mental.

Buenas tardes, el Sindrome de Asperger que actualmente se clasifica como Autismo de Alto Funcionamiento requiere por lo menos un Coeficiente Intelectual (CI) en puntuación promedio (90 a 109). También es importante recalcar en el caso del autismo que las capacidades cognitivas son heterogéneas (puntuaciones altas y bajas), y por ello es recomendable utilizar más el analisis del perfil cognitivo por áreas que el CI total (puntuación) en el momento del diagnóstico en la esfera cognitiva y en la terapia neuropsicológica.

buenas tardes, en el caso del diagnostico de "asperger" el cual se encuentra dentro de los trastornos del espectro del autismo, como rasgo en común mantienen dificultades persistentes en la comunicación social, dificultades en el lenguaje verbal y no verbal, limitaciones en la interacción socioemocional, presencia movimientos repetitivos o verbalizaciones repetitivas "estereotipias"; sin embargo la las dificultades intelectuales pueden variar en cada niño y deben ser evaluadas ya que algunos pueden tener altas capacidades o adecuadas para su edad, y es en este ultimo grupo donde se han encontrado a los de tipo Asperger o de alto funcionamiento. ademas su diagnostico debe estar acompañado de las aclaraciones con respecto a su nivel intelectual, en este caso al encontrarse por debajo del promedio el cual esta entre (90 - 110), si el CI es menor de 70 correspondería a un rango muy bajo para su edad, si esta entre 70 y 80 seria limítrofe; y de cumplir con las características antes mencionadas, seria más posible hablar de un trastorno del espectro del autismo con afectación de la capacidad intelectual. espero haber sido de ayuda!

Hola. Es posible el resultado pues generalmente se evidencia dificultades en comprensión verbal. Es decir en esta escala los resultados a veces son bastantes bajos, bajando en general todo el promedio. Es importante revisar el resto de escalas. Además, es fundamental recordar la diferencia en entre un Asperger y un TEA con alto nivel de funcionalidad. Los primeros son muy buenos casi geniales en un tema o área. Todo lo anterior, quiere decir que es importante revisar cada caso y definir muy bien su perfil neuropsicológico.

El TEA o Trastorno del Especto Autista describe lo que se denomina espectro, es decir diferentes escalas. Jamás vamos a encontrar dos personas iguales con el TEA. En asperger, que es un espectro del TEA encontramos que las personas también pueden tener escalas del Coeficiente Intelectual (CI) que pueden ser muy bajas, pasando por diferentes escalas hasta muy altas y algunos superdotados. Sin embargo, eso no indica que no deban ser atendidos y que se incluyan dentro del TEA.
Indispensable, ser evaluado a tiempo e iniciar tratamiento cualificado y multidisciplinario. Son tratamientos-educativos que llevan tiempo y honerosos. Y debe atenderse a la familia como un conjunta.

Hola, Claro que si, te invito a que agendes una consulta psicológica conmigo para ayudarte con tu caso desde la terapia cognitiva- conductual que es muy eficaz para estos casos. Estoy a tu disposición y con gusto te atenderé.

Buenas tardes, considero que a través de los otros comentarios profesionales están completamente acertado. Es importante que si la persona le dieron un diagnóstico de síndrome de asperger y tiene un coeficiente intelectual límite, muy bajo o promedio bajo, habría que ver la interpretación de la prueba y los resultados, asimismo como confirmar dicho diagnóstico.

Querido consultante, el autismo es una condición que se caracteriza por dificultad para comprender los estados emocionales del otro, falencias en la interacción social y alteración en el funcionamiento ejecutivo. Una persona con el diagnostico de autismo puede tener un CI bajo, medio o alto, incluso puede tener déficit cognitivo. Cuando se habla de asperger, se habla de un autismo de alto funcionamiento, lo que quiere decir que el coeficiente intelectual estaría entre el nivel medio o alto. Si quieres saber más sobre el tema puedes pedir una cita conmigo, he trabajado con población con autismo e inclusión.

Muy buen día, estimad@: El Síndrome de Asperger se caracteriza precisamente por un C.I normal o superior a la norma.

Hola. La verdad es que, aunque no lo parezca, las personas dentro del espectro autista pueden llegar a tener una capacidad intelectual no solo funcional, sino altamente elevada, especialmente en temas específicos como el canto o un área de conocimiento como las ciencias naturales, las cuales les sirven como puente para entender otras. No significa que a veces no tengan dificultades para ciertas cosas ya que a veces tratar de entender todo al mismo tiempo, especialmente en el aspecto social, para ellos es muy abrumador y si no se cuenta con un apoyo psicológico que valide las emociones experimentadas y enseñe formas de aceptar y afrontar sus experiencias y emociones, esto puede derivar en el retraimiento y evitación al verlo como una experiencia aversiva que en su momento no logró "superar" o mejor dicho comprender. Si quieres saber más sobre el tema puedes pedir una cita conmigo, he trabajado con población con autismo.

Buen día:
Si, el sindrome de Asperger puede tener puntuaciones de CI en un amplio espectro, no solo tiene que ver con una alta funcionalidad cognitiva, hay que comprender que existen otras áreas como la social, académica, laboral, personal, afectiva que pueden tener compromisos.

Cordial saludo, es importante aclarar que el síndrome de Asperger (ahora Trastorno del Espectro Autista nivel 1) no está asociado a discapacidad intelectual, por lo que el coeficiente intelectual (CI) suele ser promedio o superior. Sin embargo, un CI más bajo podría indicar otras condiciones (como autismo de nivel 2/3 con discapacidad intelectual coexistente) o errores en la evaluación, ya que personas con TEA pueden tener perfiles cognitivos desiguales (ej. alto razonamiento lógico pero dificultades en pruebas verbales). Una valoración integral con un neuropsicólogo especializado en neurodesarrollo es clave para interpretar resultados y diseñar apoyos adecuados.

Claro que sí, el anteriormente conocido con síndrome de Asperger no está asociado necesariamente a la capacidad cognitiva alta o baja

si, claro

Sí, una persona con síndrome de Asperger (o TEA nivel 1) puede tener un cociente intelectual (CI) en rangos como 71, 61 o 89, aunque hay matices importantes:
Asperger y capacidad intelectual
Tradicionalmente, el diagnóstico de síndrome de Asperger se asociaba a un CI en rango normal o superior a lo normal (≥ 85).
Sin embargo, desde que el DSM-5 (2013) integró el Asperger dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA), se reconoce que puede haber variabilidad en el CI, aunque el nivel 1 de TEA (antes llamado Asperger) implica que la persona tiene mayor autonomía y menor necesidad de apoyo.
Qué significan esos puntajes de CI
CI 89: dentro del rango normal bajo (80–89). La persona puede desenvolverse con relativa independencia, aunque con algunas dificultades académicas.
CI 71: en el límite entre normal bajo y discapacidad intelectual leve. Implica que el joven podría necesitar apoyos educativos adicionales.
CI 61: corresponde a discapacidad intelectual leve-moderada. Aquí ya no hablaríamos propiamente de “síndrome de Asperger” clásico, sino de un TEA con discapacidad intelectual asociada.
Conclusión
Una persona diagnosticada con Asperger clásico suele tener CI normal o superior.
Pero si el CI es 71 o 61, es más preciso hablar de Trastorno del Espectro Autista con discapacidad intelectual, no de Asperger como tal.
Con un CI de 89, sí podría ajustarse a un perfil de TEA nivel 1 (antes Asperger), aunque con ciertas dificultades académicas o de aprendizaje.
Dicho de forma sencilla:
89: Sí puede encajar en Asperger/TEA nivel 1.
71: Es un caso límite, probablemente un TEA con necesidad de apoyos adicionales.
61: Ya corresponde más a un TEA con discapacidad intelectual, no a Asperger.

Esa es una pregunta muy específica y fundamental para entender el diagnóstico.

La respuesta es que un cociente intelectual (CI) de 89 podría ser consistente con un diagnóstico de Síndrome de Asperger, pero un CI de 71 o 61 no lo sería.

Para entenderlo mejor, es importante recordar la definición clásica del Síndrome de Asperger. Se caracterizaba por tres puntos clave:

Dificultades en la interacción social.

Intereses restringidos y comportamientos repetitivos.

La ausencia de una discapacidad intelectual o un retraso significativo en el lenguaje.

Por lo tanto, una persona con un diagnóstico de Síndrome de Asperger, según los criterios tradicionales, tendría un cociente intelectual en el rango promedio o superior, generalmente por encima de 85.

Un CI de 89 se encuentra dentro del rango promedio, así que sería viable para un diagnóstico de Asperger.

Un CI de 71 se considera en el rango limítrofe o "borderline".

Un CI de 61 se ubica en el rango de discapacidad intelectual leve.

En la actualidad, el diagnóstico de Síndrome de Asperger ya no se usa. Se ha unificado bajo el diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA).

El nuevo diagnóstico es más amplio y se especifica si la persona tiene o no una discapacidad intelectual. Así, un individuo con un CI de 61 o 71 podría ser diagnosticado con "Trastorno del Espectro Autista con discapacidad intelectual", pero no con lo que antes se conocía como Asperger.

Existen muchos casos diferentes dentro del espectro autista. No todas las personas con diagnóstico de sindrome Asperger funcionan igual, ni tienen el mismo nivel de inteligencia o habilidades.
Por lo tanto, sí, una persona con Asperger puede tener un coeficiente de 61, 71 o 89. El autismo no se define por la inteligencia, sino por la manera particular en que la persona percibe, se comunica y se adapta a su entorno.
Es inportante comprender el perfil completo del paciente para mirar cuales son sus fortalezas , que le cuesta más y que apoyos necesita para desarrollarse al maximo. Ayudo a pacientes con el sindrome a vivir con bienestar, autonomía y confianza en sus propias capacidades.

Como especialista en adicciones y salud mental, le explico brevemente: una persona con Síndrome de Asperger (TEA, dentro del marco de la neurodiversidad) puede presentar un cociente intelectual variable, incluso en rangos como 61, 71 u 89. La literatura científica (revistas como Journal of Autism and Developmental Disorders y Autism Research) señala que el rendimiento cognitivo en personas con TEA no siempre refleja su verdadero potencial, ya que puede verse influido por la ansiedad, la rigidez cognitiva, las dificultades de atención o las demandas del entorno. Desde mis servicios de atención psicológica, brindo procesos de evaluación y acompañamiento terapéutico especializados en neurodiversidad y adicciones, utilizando estrategias Cognitivo-Conductuales y de Aceptación y Compromiso (ACT) para fortalecer la autorregulación emocional, la adaptación funcional y el desarrollo de habilidades personales y sociales, orientando también a las familias en su comprensión y apoyo.

Buenos días, si es posible.