Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

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Soy Magíster en Neuropsicología Clínica y acompaño a niños, adolescentes y adultos en procesos de evaluación, diagnóstico e intervención neuropsicológica.

Acompaño a familias que llegan agotadas de buscar respuestas y necesitan una guía profesional para entender qué está pasando con su hijo o hija y qué camino tomar. Trabajo especialmente cuando hay dificultades de atención o concentración, memoria, aprendizaje, lenguaje, conducta, sospecha de TDAH, Autismo, problemas en el aprendizaje escolar (lectura, escritura, matemáticas), retrasos en el desarrollo o comportamientos que generan preocupación sin una explicación clara.

También cuento con experiencia en evaluación, intervención y rehabilitación neuropsicológica de personas con alteraciones cognitivas asociadas a daño cerebral adquirido como Accidentes Cerebro Vasculares, Traumas Craneoencefálicos, secuelas generadas por estrés crónico, ansiedad, depresión. 

Así como evaluación y rehabilitación en alteraciones cognitivas causadas por el neuroenvejecimiento, como pérdida de memoria, caracterización de demencias.  

Cada proceso se adapta a las características y necesidades de la persona, integrando la evaluación de sus fortalezas y dificultades cognitivas, emocionales y conductuales para establecer orientaciones e intervenciones individualizadas.

Mi objetivo: 

Para mí, una evaluación no termina con la entrega de resultados. Es fundamental que el paciente y su familia comprendan qué significan los hallazgos y, sobre todo, qué pueden hacer a partir de ellos. Por eso, brindo orientación clara y herramientas prácticas que puedan aplicarse en los diferentes contextos de la vida cotidiana, es decir, hogar, institución educativa, ambiente laboral, siempre con el objetivo de integrar y mejorar la calidad de vida de cada persona. 

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Especialista en:

  • Neurodesarrollo y aprendizaje
  • Rehabilitación neuropsicológica
  • Neuropsicología clínica

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Adultos
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  • Administración de pruebas neuropsicológicas


  • Evaluación de las habilidades académicas


  • Terapia de Dislexia


  • Terapia a pacientes con TDAH


  • Rehabilitación neuropsicológica


Artículos

Trastornos del Aprendizaje

Cuando un niño presenta dificultades persistentes en lectura, escritura o matemáticas, es importante identificar qué está pasando a nivel cognitivo. La evaluación inicia con una conversación con los padres sobre el desempeño académico, el momento en que iniciaron las dificultades y su impacto en el día a día escolar. Luego se aplican pruebas neuropsicológicas que exploran habilidades como lenguaje, memoria, procesamiento y funciones ejecutivas relacionadas con el aprendizaje. Con estos resultados se identifica el origen de la dificultad y se entregan recomendaciones claras para la familia y el colegio, orientadas a favorecer el aprendizaje del niño.


Autismo

La evaluación de autismo busca comprender cómo el niño percibe, se comunica y se relaciona con su entorno. Inicia con una conversación con los padres sobre el desarrollo del niño, sus intereses y las conductas que generan preocupación. Luego se aplican pruebas e instrumentos especializados que exploran comunicación, interacción social, flexibilidad cognitiva y comportamientos repetitivos, complementados con observación clínica directa del niño. También se considera la información del entorno escolar cuando es pertinente. Con estos resultados se construye un diagnóstico claro y se entregan orientaciones concretas para la familia y colegio.


Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

1. Valoración inicial Antes que nada, escucho a los papás: qué han notado, desde cuándo, cómo es el niño en casa y en el colegio. También conozco un poco su historia de desarrollo. Este primer encuentro me permite entender el panorama completo y definir qué evaluaciones son las más adecuadas para ese niño en particular. 2. Evaluación Aquí es donde exploramos, con actividades y pruebas diseñadas para niños, cómo funciona su atención, su capacidad de organizarse y de controlar impulsos. También pido la opinión de los profesores, porque el comportamiento en el colegio da información muy valiosa que en el consultorio no siempre se ve. 3. Socialización de informe

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Consultorios (3)

Ylsa Fernanda Andrade M.
Consultorio Neuropsicológico | Ylsa Andrade.

Carrera 12 #13 - 01, Consultorio 303, Centro , Florencia 180001

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Consulta neuropsicológica San Vicente del Caguán

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  • M

    Mónica Cuéllar

    Una excelente profesional. Muy entregada a su trabajo. Nos encanto su manera de atender a los pacientes

     • Consulta neuropsicológica San Vicente del Caguán • Consulta neuropsicología primera vez  • 

    Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

    Gracias por su opinión y por confiar en mí labor, es un gusto poderlos apoyar.


  • M

    MARIA GONZALEZ

    me senti escuchada, me pregunto sobre mis preocupaciones, en relacion a mi niño.
    me dio una una ecxelente informacion, tanto de los pasos a seguir, y sabre todo muy enfatica muy profeisonal.

     • Consulta neuropsicológica San Vicente del Caguán • Consulta neuropsicología primera vez  • 

    Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

    Muchas gracias por su apreciación y la confianza brindada, no están solos, estoy para acompañarles con todo el gusto.


  • N

    Nohemi Torres

    La profesional demostró interés por el caso y entender el comportamiento de mi hijo, solucionó nuestras dudas y nos dio recomendaciones familiares, escolares y terapéuticas, muy satisfecha por la atención, recomendada. Gracias dra. Ylsa

     • Consultorio Neuropsicológico | Ylsa Andrade. • Valoración inicial por Neuropsicología  • 

    Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

    Muchas gracias a ustedes por la confianza, es un gusto poderles acompañar.


  • C

    Carmen Toledo

    Muy buena profesional, ética, muy recomendada, seguiremos el proceso terapéutico.

     • Consultorio Neuropsicológico | Ylsa Andrade. • Consulta neuropsicología primera vez  • 

    Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

    ¡Gracias por la confianza depositada, sé que trabajaremos articuladamente y obtendremos grandes resultados!


  • P

    Paola Ibarra

    Excelente profesional , de verdad la recomiendo mucho

     • Consultorio Neuropsicológico | Ylsa Andrade. • Consulta neuropsicología control  • 

    Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

    ¡Muchas gracias por la opinión y la recomendación!


  • M

    María G.

    Excelente profesional, da claridad, empática, está atenta durante todo el proceso.

     • Consultorio Neuropsicológico | Ylsa Andrade. • Entrega de resultados  • 

    Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

    Gracias por la confianza y opinión, es muy importante para mí apoyarlos en todo lo que pueda, honrada de acompañarlos durante todo este proceso.


  • K

    Katherinne

    Súper buena la consulta no hay nada para mejorar todo súper

     • Consultorio Neuropsicológico | Ylsa Andrade. • Administración de pruebas neuropsicológicas  • 

    Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

    Gracias por su opinión y por confiar en mi labor, ¡muchos éxitos!.


  • L

    L.M

    Muy buena profesional, atenta, cordial, explica muy bien y genera mucha tranquilidad.

     • Consultorio Neuropsicológico | Ylsa Andrade. • Consulta neuropsicología primera vez  • 

    Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

    ¡Muchas gracias por su confianza y su apreciación!


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Dudas solucionadas

3 dudas solucionadas a pacientes en Doctoralia

El tener problemas para diferenciar letras como la p b d q, no orientarme así me enseñen 1000 veces

El tener problemas para diferenciar letras como la p b d q, no orientarme así me enseñen 1000 veces cuáles son los puntos cardinales, escribir acra (cara), es un problema de dislexia?, Qué debo hacer pasa saber si tengo dislexia?

RESPUESTA DEL PROFESIONAL:

Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

Hola. Algunas de las dificultades que mencionas, como confundir letras, invertir u omitir el orden de algunas letras al escribir y presentar dificultades persistentes para orientarte, pueden aparecer en personas con dificultades específicas del aprendizaje, incluida la dislexia. Sin embargo, por sí solas no permiten establecer un diagnóstico.

Para saber si realmente se trata de dislexia, es necesario realizar una valoración que explore lectura, escritura, comprensión, procesamiento fonológico y otras habilidades cognitivas relacionadas, además de revisar cómo han sido estas dificultades a lo largo de tu historia escolar.

Si estas dificultades han estado presentes desde la infancia y continúan actualmente, una valoración neuropsicológica puede ayudarte a identificar qué está ocurriendo y qué estrategias pueden ser útiles.


Autismo

Buenas tardes. Deseo saber quienes son los profesionales de la salud idóneos para diagnosticar el autismo en niños y si este diagnostico puede durar solo una hora y media o requiere de mas tiempo. Gracias por contestar mi preguntas, un abrazo.

RESPUESTA DEL PROFESIONAL:

Dra. Ylsa Fernanda Andrade M.

Buenas tardes. El diagnóstico de autismo debe realizarse por profesionales con formación y experiencia en trastornos del neurodesarrollo. Puede participar un equipo interdisciplinario, según las necesidades del niño, incluyendo neuropsicología, psiquiatría infantil, neurología infantil y otras áreas, sin embargo, ten en cuenta que es muy importante que pueda tener una evaluación neuropsicológica integral.

Una valoración de una hora y media puede ser insuficiente para establecer un diagnóstico completo. Es importante conocer la historia del desarrollo, observar la conducta y comunicación del niño y evaluar diferentes áreas. El tiempo puede variar según la edad, las características del niño y la información que se necesite recopilar.

Un abrazo.


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