Preguntas de pacientes (15)

Hola, buen día. El componente principal de Vigía es el Modafinilo y se han realizado estudios clínicos en estudiantes que lo utilizan para determinar si existen efectos positivos en la capacidad atencional, la memoria y el desempeño cognitivo general. La evidencia ha mostrado que este medicamento no muestra un efecto significativo en estos aspectos y que de hecho podría traer consecuencias negativas a largo plazo. Si sientes que tienes problemas de concentración, memoria e interacción social, sugiero en primer lugar realizar una valoración por neuropsicología para determinar si estas dificultades se encuentran dentro de lo esperado o no, a partir de lo cual se pueden proporcionar recomendaciones para mejorar en estos aspectos.

Hola, buen día. En una valoración neuropsicológica se puede determinar si las dificultades atencionales y del comportamiento se encuentra dentro de lo esperado para su edad, o si son síntoma de alguna dificultad. A partir de esto se pueden generar programas de intervención terapéutica y poder ayudar a tu hija.

Buenas tardes. El primer paso a seguir es acudir a un servicio de neurología para descartar que no se trate de un problema vascular. Saludos.

Hola, buen día. Entiendo que debe ser una situación muy difícil para ti. No lo escribes en la pregunta, pero también sería importante identificar si es una conducta nueva y si ha aparecido en conjunto con otros cambios como irritabilidad, pérdida de apetito, problemas cognitivos, etc., ya que podría ser un indicador de deterioro cognitivo asociado a un proceso de demencia. Saludos.

Buen día. La epilepsia es una condición clínica en la que se presentan alteraciones en la actividad cerebral y el electroencefalograma es una herramienta diagnóstica de gran importancia en estos casos, dado que este examen consiste en una serie de electrodos que miden desde el cuero cabelludo la actividad eléctrica de nuestro cerebro. Normalmente desde los servicios de neurología el diagnóstico clínico de epilepsia se hace a través del uso de esta herramienta, sin embargo, también es aconsejable realizar algún estudio de neuroimagen estructural como una tomografía o una resonancia magnética, con el objetivo de descartar que hayan elementos estructurales en el cerebro que pudieran estar ocasionando esa actividad eléctrica inusual. Saludos.

Lo que comúnmente se conoce como somatización también puede corresponder a una condición clínica llamada Trastorno Neurológico Funcional, la cual puede manifestarse como dolor, problemas motores o sensoriales, alteraciones cognitivas, entre otros. En estos casos, una alternativa viable podría ser consultar con un Neuropsiquiatra.

Hola, buenas tardes. El deterioro cognitivo asociado con la edad normalmente es insidioso, es decir, que se presenta de forma gradual y lenta. Sin embargo, cuando los cambios se aprecian tan notablemente después de poco tiempo, es necesario descartar posibles factores que pudieran explicar dichas dificultades, como deficiencias metabólicas, eventos cerebrovasculares, etc. Por otra parte, la depresión y ansiedad reactivas a los síntomas pueden empeorar el cuadro clínico, puesto que se han asociado con problemas de atención y memoria principalmente, razón por la cual sería pertinente valorar las estrategias de afrontamiento y las redes de apoyo con las que cuenta actualmente la señora.

Hola, el uso de fármacos para el manejo del TDAH en la infancia ha sido ampliamente debatido y en la actualidad se reconoce que es importante tomar en consideración otras alternativas antes de medicar a un niño. Específicamente, el TDAH se considera hoy en día como un Trastorno del Neurodesarrollo, es decir, dificultades clínicas en el desarrollo que tienen un impacto en la funcionalidad y calidad de vida del niño y que deben ser tratadas de forma oportuna por un especialista con conocimientos en trastornos del neurodesarrollo. Dentro del servicio de neuropsicología se realizan evaluaciones exhaustivas que permiten identificar cuáles son los puntos débiles y fuertes del niño para generar procesos terapéuticos individualizados dirigidos a las necesidades del niño. Además, se trabaja en conjunto con la familia para generar patrones conductuales funcionales que permitan el adecuado desarrollo de las capacidades atencionales, comportamientales y de aprendizaje del niño. Te invito a agendar una cita.

Buen día. Según lo que comentas tu hijo podría tener un Trastorno del Aprendizaje, es decir, dificultades recurrentes en el aprendizaje que no mejoran a pesar de refuerzos o actividades dirigidas a ello. En estos casos es importante realizar una evaluación neuropsicológica completa, con la cual se puede determinar cuál es la causa de las dificultades del niño y a partir de eso generar un programa de intervención terapéutica dirigida a sus necesidades individuales.

Buen día. En casos como el que describes es importante determinar cuáles son las causas de las dificultades del niño, por lo cual recomiendo realizar una evaluación neuropsicológica integral, en la que se explore cómo están sus procesos de aprendizaje, atención, memoria, funcionamiento ejecutivo, entre otros. A través de esta valoración, se podrá tener certeza de si su desempeño se encuentra dentro de lo esperado para su edad y por lo tanto las dificultades se explicarían mejor por otros factores (familiares, motivacionales, emocionales, etc) o si por el contrario se trata de dificultades neuropsicológicas que deben ser tratadas de forma oportuna para contribuir a su calidad de vida y mejoría funcional. Te invito a agendar una cita.

Hola, en ocasiones las dificultades asociadas a un TDA pueden manifestarse como problemas en la capacidad de mantener un adecuado nivel de activación cortical. Cuando realizamos actividades cognitivamente demandantes, requerimos que los lóbulos frontales de nuestro cerebro envíen señales a otras estructuras para mantenerse activas y poder continuar con las tareas; sin embargo, en ocasiones este proceso se ve afectado y requerimos realizar actividades que intentan compensar la disminución en la activación que ocurre en dichas situaciones. Un ejemplo de esto es cuando una persona se dispone a hacer una tarea o trabajo y al poco tiempo de empezar siente la necesidad de buscar algo de comer o siente que se está durmiendo y debe alternar con actividades más estimulantes como revisar el celular. En estos casos, lo aconsejable es realizar una evaluación neuropsicológica para determinar cuál es la causa de estas dificultades y proporcionar un programa terapéutico dirigido a mejorar tu calidad de vida. Te invito a agendar una cita.

Hola, el Test de Stroop fue diseñado para la evaluación de la inhibición, un componente importante dentro del funcionamiento ejecutivo. Los problemas ejecutivos suelen asociarse a dificultades académicas en tareas que requieren mantener la atención por periodos prolongados de tiempo, ignorar estímulos que son irrelevantes para la tarea en curso e incluso pueden afectar la lectoescritura, al presentarse errores como omisión de letras, escritura en bloque (inadecuada separación entre las palabras), tachones constantes, entre otros. Sería necesario valorar en profundidad si las dificultades ejecutivas explican completamente el rendimiento académico o si existen otros factores asociados a esto. Saludos

Hola, buen día. Efectivamente la esquizofrenia se ha vinculado con deterioro cognitivo en algunos casos, específicamente en algo que se ha denominado Funcionamiento Ejecutivo. Esto quiere decir que se afectan principalmente los procesos complejos atencionales, la regulación del pensamiento y del discurso; de hecho, un síntoma característico son las alteraciones en el contenido del habla, puesto que la persona puede hablar mucho, pero el contenido de lo que dice es difícil de entender y puede parecer vacío. Sin embargo, también es necesario descartar que el deterioro se deba a otros factores; en estos casos, siempre es aconsejable realizar una evaluación neuropsicológica a profundidad para determinar el grado de deterioro cognitivo, así como de qué forma se puede trabajar. Saludos.

Buen día, dependiendo de la zona cerebral en la que se produjo el daño pueden aparecer síntomas similares a la esquizofrenia. A este tipo de padecimientos se le denominan Trastornos Neuropsiquiátricos y es recomendable acudir con un neuropsiquiatra para su diagnóstico y tratamiento. Saludos.

Buen día. Para poder dar recomendaciones acertadas es necesario en primer lugar realizar una entrevista clínica a profundidad y una valoración del caso. Sin embargo, llama la atención el hecho de que se mencionen las dificultades atencionales y del comportamiento. En niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, se han descrito dificultades en el funcionamiento ejecutivo, es decir, en todas aquellas funciones que nos permiten realizar actividades dirigidas a metas, tales como la planeación, inhibición del comportamiento, el control atencional, entre otras, que podrían estar afectadas en el niño. También se han descrito dificultades para el establecimiento de relaciones con pares, dado que el niño tiene dificultades para seguir normas, para regular su interacción con los otros y en ocasiones puede parecer brusco. Todo lo anterior puede ser identificado y tratado por un Neuropsicólogo. Te invito a que agendes una cita para poder ayudarte.